岁月的增长，会送给我们很多的礼物，无论你经历过什么，只要你用心感受，你总能找到惊喜。

阴雨，也阻挡不了 我们前行

泰戈尔写过，世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的距离，一个在天，一个却深潜海底。

我们开始了精彩的科艺课程

01

绘画课上，今天主要学的是素描中的基础知识，排线和构图等。用理论与实践相结合的方式，保持他们的兴趣，丰富他们的知识。小朋友们今天比昨天要明白很多，会主动用学到的知识用于实践，如他们用英语与老师问候，会主动询问绘画相关问题。虽然还是有一两个反应不那么快的小朋友，上课不是跟的上，但可以下课辅导一下，相信他们会跟上的

02

体育课，孩子们表现积极，体育委员虽然还不熟练，但也积极表现在老师未插手的情况下组织好其他同学排好了队形。孩子们对上课的热情是我的幸运，但有时太过热情又让老师难以管理毕竟孩子们也并非有意捣乱，所以控制好孩子们的上课情绪是我要赶紧学会的事。孩子们都很聪明，今天的内容很快就学会了但是碍于羞涩，敢当着同学们面展示自己的孩子还太少，所幸还有人带头其他孩子也能勇敢表现自己，大家也都有所收获。

03

科学电子老师给孩子们上了以蜡烛为主题的实验课。

上课后，老师强调课堂纪律和习惯——清理教室垃圾，便开始讲课。课堂由两个实验组成。

第一个是关于蜡烛隔空复燃的实验；

第二个则是以蜡烛制作为一个跷跷板，点燃后便开始上下摆动。

由于教室存在风的影响，第一个实验开始时便没有成功。于是就是开始转到第二个实验，这次实验就很成功。实验按照计划成功实现，孩子们很感兴趣，老师便让同学们开始自行做第二个实验。

据观察，同学们在观察实验过程时，只大致掌握了实验流程，实际操作时细节把控不够到位，但是总体情况很好。老师在完成第二个实验之后，重新尝试第一个实验。功夫不负有心人，这次便成功将第一个实验完成。老师也趁热打铁给孩子们讲解了原理

04

B班，早上孩子们来的越来越早了，8:35就差不多到齐了，整齐的坐在教室里，我的英语课代表就开始组织大家复习昨天学的东西，背单词和字母。

然后等我去教室就可以给小朋友们听写批改，并且继续教授新内容。今天我们学了1--12的英语，有个别小朋友在我教之前已经会背了，可是还不会写。但是等我教学的时候自然很认真的在听，很谦虚的孩子。今天天气不是很热，大家都很静得下心，会很专心的跟我一起读，一起写。

大家今天最进步的一点是，敢说敢读，当我问有没有同学愿意起来和我对话的时候，有两个小朋友在英语课代表举了手之后也开始慢慢举起手，表示愿意起来和我对话，虽然对话很简单，也是之前学过的，但是合起来对话需要说的也有好几句，敢自愿站起来的都是很棒的孩子。

不足是对话的时候孩子们还是缺少一点自信，说的不流利，但是我相信慢慢来，过不了几天，他们会越来越厉害。

05

A班，今天给孩子们上了，一节英语早读课，然后教孩子们学习了英语单词，复习了昨天教的内容，然后给孩子们添加了一些新的内容，数字的说法和一些日常交流的英语语句。孩子们在欢乐声中互相的用英语交流，good morning，good noon，good afternoon取得了很大的进步。

06

在书法课上，上节课和他们讲解了握笔的用法，还有一些基础的书法知识之后，今天开始正式学习写毛笔字，分发完毛毡垫毛笔，和和毛边纸之后，孩子们开始把墨汁倒到磨盘里，然后，根据要求开始写字。

虽然会时不时的弄一些墨汁到手上，到桌子上，但是慢慢的也会熟悉了，起来写的也顺手了起来，也有很大的进步。

孩子们第一页写的就是自己的名字，让他们以后，和自己第一次写毛笔字的进行对比。然后开始写笔顺笔画。也相信孩子们在慢慢的熟悉过程中，也会写得越来越好，也会越来越喜欢书法文化。

08

传承文明情暖童心

携手并进科艺同行

——科艺同行志愿服务队

文字/屈清

编辑/屈清

审稿/高晓玲

图片/侯小雪、杨强、李红霞、夏川棋

团队：成都工业学院科艺同行志愿服务队

组织：成都工业学院学生社团